Detail Tugas Akhir

PENGARUH LOVE OF MONEY, PENDIDIKAN KEUANGAN DI KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGENDALIAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO (Studi pada Mahasiswa S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo)

Fitri Anggarlela, Dita (2021) PENGARUH LOVE OF MONEY, PENDIDIKAN KEUANGAN DI KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGENDALIAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO (Studi pada Mahasiswa S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo). Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
COVER.pdf
Baca PDF Ukuran File (1MB)
PDF
Text
BAB 1.pdf
Baca PDF Ukuran File (308kB)
PDF
Text
BAB 2.pdf
Baca PDF Ukuran File (503kB)
PDF
Text
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (417kB)
PDF
Text
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)
PDF
Text
BAB 5.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (177kB)
PDF
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Baca PDF Ukuran File (227kB)
PDF
Text
LAMPIRAN.pdf
Baca PDF Ukuran File (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Love Of Money terhadap Pengendalian Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, (2) Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga terhadap Pengendalian Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, (3) Pengaruh Teman Sebaya terhadap Pengendalian Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan data primer. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif S1 Akuntansi Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang sudah menempuh mata kuliah Manajemen Keuangan dan Akuntansi Keperilakuan pada tahun 2019. Dalam penelitian ini melibatkan tiga variabel yaitu love of money, pendidikan keuangan di keluarga, teman sebaya sebagai vaeriabel independen dan pengendalian keuangan pribadi mahasiswa s1 akuntansi sebagai variabel dependen. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda.
Hasil pengujian pada hipotesis pertama menunjukkan bahwa variabel love of money memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pengendalian keuangan pribadi mahasiswa s1 akuntansi, hal tersebut dapat diartikan bahwa semakin tinggi tingkat love of money yang dimiliki oleh mahasiswa maka semakin baik pengendalian keuangan pribadi mahasiswa s1 akuntansi. Hipotesis kedua menunjukkan variabel pendidikan keuangan di keluarga berpengaruh signifikan pada pengendalian keuangan pribadi mahasiswa s1 akuntansi, dapat diartikan bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan keuangan di keluarga maka semakin tinggi tingkat pengendalian keuangan pribadi pada mahasiswa s1 akuntansi. Teman sebaya mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pengendalian keuangan pribadi mahasiswa s1 akuntansi yang artinya semakin banyak dan baik suatu pertemanan maka akan berpengaruh baik pada pengendalian keuangan pribadi mahasiswa s1 akuntansi.
Hasil uji signifikan simultan menjelaskan bahwa variabel love of money, pendidikan keuangan di keluarga dan teman sebaya secara serempak berpengaruh terhadap pengendalian keuangan pribadi. Hasil uji koefisien determinasi nilai R Squere menjelaskan bahwa love of money, pendidikan keuangan di keluarga dan teman sebaya mampu mempengaruhi pengendalian keuangan pribadi.

Informasi Item

Item Type Thesis (Skripsi (S1))
Uncontrolled Keywords Love Of Money, Pendidikan Keuangan di Keluarga, Teman Sebaya, Pendidikan Keuangan Pribadi
Subjects H Social Sciences > HB Economic Theory
H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions Faculty of Economic > Department of Accounting
Date Deposited 01 Jul 2021 04:23
Last Modified 01 Jul 2021 04:23
URI https://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/6593

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?