PENERAPAN ALGORITMA C4.5 UNTUK PENENTU PENJURUSAN SISWA MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH

Sekolah memegang tanggung jawab besar perihal pengembangan potensi siswa salah satunya menepatkan siswa pada jurusan sesuai potensi dan keahliannya. Tujuan penelitian ini adalah sebuah sistem penjurusan dengan menggunakan algoritma C4.5 sehingga dapat meningkatkan akurasi penjurusan serta meminimalisir tingkat kesalahan sumber daya manusia. Algoritma C4.5 termasuk dalam algoritma data mining, dalam kasus ini penulis menggunakan data set penjurusan terdahulu pada MA Muahmmadiyah 1 Ponorogo dengan atribut nila tes IPA, IPS, Psikotes dan Peminatan dari 84 siswa, data-data tersebut akan menghasilkan suatu pohon keputusan bilamana diolah dengan menggunakan Algoritma C4.5 pohon keputusan tersebut akan dijadikan sistem penentu penjurusan yang akan datang. Hasil dari proses mining menunjukkan hasil yang memuaskan dengan hasil akurasi 92.86% dan laju error 7.14%

Kata Kunci : Algoritma C4.5, Penjurusan SMA