CIVIC FUN STACKO ( CFS )

Metode Pembelajaran Game dikembangkan pertama kali oleh David de Vries dan Keith Edward. Metode Pendidikan berbasis game diciptakan untuk membekali anak agar mampu berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif. Demi menunjang keberlangsungan pendidikan disekolah maka banyak guru yang membuat Alat Permainan Edukatif (APE). APE dikembangkan dengan tujuan agar anak-anak lebih memahami materi ajar atau menyerap ilmu dengan mudah dan dengan cara yang menarik. Berkembangnya APE memotivasi penulis untuk membuat Civic Fun Stacko.
Sesuai dengan namanya,Civic Fun Stacko mengadaptasi permainan Uno Stacko yang kemudian dikombinasikan dengan materi pembelajaran. Pada Civic Fun Stacko ini penulis mengkombinasikan dengan materi bab 4 kelas 7 yaitu Toleransi Antar Agama, Ras, suku, dan golongan. Dalam permainan ini akan diselipkan beberapa pertanyaan mengenai keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan dalam Bhineka Tunggal Ika, yang tentunya masuk ke dalam rumpun pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

Cara bermain Civic Fun Stacko ini pada dasarnya hamper sama dengan cara bermain uno stacko, hanya terdapat beberapa konsep yang berbeda, yang disesuaikan dengan materi. Dengan hal ini diharapkan anak-anak bisa bermain sekaligus belajar dan belajarakan lebih menyenangkan sehingga materi dapat terserap dengan baik.