HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEBERHASILAN TOILET TRAINING PADA ANAK PRA SEKOLAH DI BA 'AISYIYAH KERTOSARI BABADAN PONOROGO

Pola asuh dapat membantu anak kecil dalam belajar mengontrol urin dan feses saat menjalani toilet training. Toilet training merupakan isu utama yang muncul pada masa tumbuh kembang anak prasekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan keberhasilan toilet training pada anak pra sekolah di BA ‘Aisyiyah Kertosari Babadan Ponorogo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah murid BA ‘Aisyiyah Kertosari berusia 5-6 tahun yang diasuh oleh orang tuanya sebanyak 57. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan uji analisis chi-square dengan tabel 2x2 df = 1.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan keberhasilan toilet training yaitu dengan p value = 0.003. Penelitian ini disimpulkan bahwa pola asuh orang tua berpengaruh terhadap keberhasilan toilet training. Peneliti merekomendasikan kepada orang tua untuk menerapkan pola asuh yang cenderung demokrasi sebagai salah satu upaya untuk mendukung proses perkembangan psikologi remaja yang baik.
Kata Kunci : Pola Asuh, Orang Tua, Toilet Training, Pra Sekolah