PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO

Ernawati, Yuni (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO. Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I Skripsi.pdf Download (672kB)
	Text BAB II Skripsi.pdf Download (809kB)
	Text BAB III Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (597kB)
	Text BAB IV Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (842kB)
	Text BAB V Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (433kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text SEKRIPSI FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi ini membahas tentang (I) Adakah pengaruh pembelajaran pendidikan agama islarn terhadap karakter religius siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Ponorogo. (2) Seberapa besar pengaruh pernbelajaran pendidikan agama islam terhadap karakter religius siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Ponorogo. Adapun tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pembelajaran pendidikan agama islam terhadap karak:ter religius siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Ponorogo dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran pendidikan agama islam terhadap karakter religius s1swa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif.metode dari penelitian ini adalah metode korelasi yaitu metode untuk meneliti hubungan antara variabel (independent) dan variable terikat (dependent). Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Ponorogo yang terdiri dari 5 kelas jurusan dengan j umlah 74 siswa. untuk pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linear sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS 20 untuk mengetahui hasil data penelitian yang telah dilaksanakan. Hasil penelitian dapat disimpulkan dari olah data yang menyatakan ada pengaruh antara pembelajaran pendidikan agama islarn terhadap karakter religius siswa kelas XI SMK Muhammadiyah I Ponorogo sebesar 37,6% terhadap karakter religius siswa dan 62,4 dipengaruhi oleh faktor lain yaitu karena sekolah ini basicnya sekolah kejuruan maka pembelajaran pendidikan agama is1am belum dipe1ajari secara spesifik seperti di sekolah madrasah Aliyah pada umumnya. Maka dari hasil penelitian ini bisa dimanfaatkan oleh pihak sekolah untuk meningkatkan pembelajaran pendidikan agama islam terhadap karakter religius siswa demi terlaksananya pembelajaran yang lebih baik, serta dapat menambah wawsan bagi penulis.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Karakter Religius
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Islamic Studies
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > Department of Islamic Studies
Depositing User:	Library Umpo
Date Deposited:	17 Jun 2022 02:36
Last Modified:	17 Jun 2022 02:36
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/9121

Actions (login required)

View Item