HUBUNGAN TARI KUPU-KUPU DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6) TAHUN Di TK Darmawanita Desa Beton Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo

NUR FAUZIA, OKTAVIANI (2015) HUBUNGAN TARI KUPU-KUPU DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6) TAHUN Di TK Darmawanita Desa Beton Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Preview	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (780kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (152kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (322kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (209kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (171kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (132kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN 1-11.pdf Download (710kB) | Preview

Abstract

Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan dalam fungsi tubuh dan fisiknya. Salah satu cara untuk meningkatkan perkembangan anak melalui gerak tari. Melalui gerak tari kupu-kupu anak dapat meningkatkan kemampuan dan ketrampilan perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tari kupu-kupu dengan perkembangan anak prasekolah (4-6) tahun di TK Darmawanita Desa Beton Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo. Penelitian menggunakan desain analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah 30 anak atau seluruh anak usia 4-6 tahun di TK Darmawanita Desa Beton Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah Total sampling sebanyak 30 responden. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuisioner pada kemampuan tari kupu-kupu dan observasi langsung pada perkembangan anak berdasarkan KPSP. Teknik analisis data menggunakan crosstab. Hasil penelitian terdapat hubungan antara tari kupu-kupu dengan perkembangan anak, hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian lebih banyak anak yang bisa tari kupu-kupu,dari 30 anak terdapat 25 yang bisa tari kupu-kupu dan perkembangan anak normal 20 (67,6%) anak, meragukan 1 (3%) anak dan keterlambatan 4 (13%) anak, dari 30 anak terdapat 5 anak yang tidak bisa tari kupu-kupu dan perkembangan anak normal4 (13,4%) anak, meragukan (0%), dan keterlambatan 1 (3%) anak.Hasil penelitian direkomendasikan untuk peneliti selanjutnya tentang gerak tari yang paling dominan terhadap perkembangan pada anak dan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pada anak prasekolah. Kata Kunci: Tari kupu-kupu, Perkembangan anak

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	R Medicine > RG Midwifery
Divisions:	Faculty of Health Sciences > Department of Midwifery
Depositing User:	Editor FIK
Date Deposited:	14 Nov 2015 01:40
Last Modified:	14 Nov 2015 01:40
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/1358

Actions (login required)

View Item