PENDIDIKAN TAHFIZH AL-QUR'AN DALAM MEMBENTUK PRIBADI QUR'ANI SANTRI MA'HAD AL-MUQODDASAH LI TAHFIZH AL-QUR'AN GONTOR PONOROGO

Riza Al Amri, Rifki (2021) PENDIDIKAN TAHFIZH AL-QUR'AN DALAM MEMBENTUK PRIBADI QUR'ANI SANTRI MA'HAD AL-MUQODDASAH LI TAHFIZH AL-QUR'AN GONTOR PONOROGO. Thesis (S2) thesis, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

	Text (SURAT PERSETUJUAN UNGGAH KARYA ILMIAH) IMG_20210921_0001.pdf Download (528kB)
	Text (HALAMAN DEPAN) 1. HALAMAN DEPAN.pdf Download (571kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Download (306kB)
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Download (431kB)
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB)
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (BAB V) 6. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (51kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (165kB)
	Text (LAMPIRAN) 8. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Rifki Riza Al Amri, Pendidikan Tahfizh Al-Qur'an Dalam Membentuk Pribadi Qur'ani Santri Ma'had Al-Muqoddasah Li Tahfizh Al-Qur'an Gontor Ponorogo. Ponorogo: Program Pascasarjana Universitas Muhamadiyah Ponorogo, 2020. Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui program pendidikan tahfizh al-Quran dalam membentuk pribadi qur’ani santri Ma’had Al Muqoddasah Li Tahfizh Al-Qur’an, 2) Untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan tahfizh al-Quran dalam membentuk pribadi qur’ani santri ma’had al Muqoddasah li tahfizh al-Qur’an, 3) Untuk mengetahui dampak dari pelaksaan program pendidikan tahfizh al-Quran dalam membentuk pribadi qur’ani santri ma’had al Muqoddasah li tahfizh al-Qur’an. Metode dalam penelitian ini menggunnakan metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Tempat penelitian dima'had al-Muqoddasah li tahfizh al-Qur'an Gontor Ponorogo. Adapun sumber datanya adalah Pimpinan Ma'had, Ketua koordinator Tahfizh, guru pengampu tahfidz, dan siswama'had al-Muqoddasah li tahfizh al-Qur'an Ponorogo, instrumen yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif miles dan huberman, yang meliputi reduksi data, disply data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dalam analisis menunjukkan bahwa: 1) Ma'had al-Muqoddasah memiliki sekolah SD, SMP, SMA. program tahfizh menjadi program inti. Untuk target hafalan tidak ditentuk akan tetapi setiap santri akhir SD ke SMP minimal memiliki hafal al-Qur'an 5 juz, sedangkan SMP ke SMA minimal memiliki hafalan al-Qur'an 10 juz. 2) Pelaksanaan tahfizh al-Qur'an dibagi menjadi tiga waktu. setelah subuh sampai jam 07.00, setelah ashar sampai jam 17.00 dan setelah maghrib sampai jam 20.00. Untuk kegiatan menghafal al-Qur'an menggunakan metode talaqqi, takrir dan menghafal perayat. 3) Ada dampak kepribadian qur'ani dari pendidikan tahfizh al-Qur'an. santri menjadi pribadi yang bertanggung jawab, sholat lima waktu berjamaah dan berbakti kepada orang tua. Kesimpulan dari penelitian ini adalah:1) Ma'had al-Muqoddasah adalah lembaga pendidikan pondok pesantren yang memiliki sekolah SD, SMP SMA. Program tahfizh al-Qur'an menjadi program inti di ma'had al-Muqoddasah Ponorogo, Untuk target hafalan al-Qur'an tidak di program harus berapa juz setiap tahunnya akan tetapi untuk santri akhir yang hendak melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi minimalnya dari jenjang SD ke SMP harus memiliki 5 juz hafalan, SMP ke SMA harus memiliki 10 juz hafalan. 2) Pelaksanaan program pendidikan tahfizh al-Qur'an dibagi menjadi tiga pertemuan dalam sehari. Pertama dimulai ba'dha subuh sampai jam 07.00 pagi, kedua dimulai setelah ashar sampai jam 17.00, ketiga dimulai setelah maghrib sampai jam 20.00. Untuk kegiatan menghafal al-Qur'an menggunakan metode talaqqi, takrir dan menghafal perayat. 3) Dampak dari pendidikan tahfizh al-Qur'an santri memiliki kepribadian qur'ani dengan ditunjukkan rajin sholat lima waktu secara berjamaah, memiliki rasa tanggung jawab atas hafalannya dengan murojaah hafalannya dan berbakti kepada orang tua, sesuai dengan nilai-nilai dari kepribadian qur'ani.

Item Type:	Thesis (Thesis (S2))
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Islamic Studies
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > Department of Islamic Studies
Depositing User:	pasca . userpasca
Date Deposited:	22 Sep 2021 02:15
Last Modified:	22 Sep 2021 02:47
URI:	http://eprints.umpo.ac.id/id/eprint/8004

Actions (login required)

View Item