EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode
discovery learning berbantuan perangkat lunak GeoGebra terhadap kemampuan spasial matematis siswa. Penelitian ini didasarkan pada pentingnya kemampuan spasial matematis dalam memahami konsep-konsep geometri.

Metode penelitian yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan desain One-Group Pre-test-Post-test Design. Subjek dalam penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII B di MTsN 2 Magetan (n = 31). Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen tes kemampuan spasial matematis berupa pre-test dan post-test. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif dan inferensial, serta penghitungan nilai normalized gain (N-Gain).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode discovery learning
berbantuan GeoGebra cukup efektif terhadap kemampuan spasial matematis siswa (����� = 61%). Hal ini dibuktikan secara empiris melalui dua temuan utama. Pertama, terjadi perbedaan nilai rata-rata kemampuan spasial matematis siswa sebelum dan sesudah yang signifikan (Sig. < 0,05) dan kedua, hasil normalized gain menunjukkan sebagian besar siswa, yaitu sebesar 93,55% (29 siswa), berhasil mencapai kategori peningkatan skor dalam kriteria sedang dan tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran discovery learning berbantuan perangkat lunak GeoGebra efektif terhadap kemampuan spasial matematis siswa.