ANALISIS DYNAMIC MARKETING CAPABILITIES TERHADAP SUSTAINABLE PERFORMANCE PENGELOLA PPDB TK MUSLIMAT DI PONOROGO YANG DIMEDIASI OLEH INNOVATION CAPABILITY

Persaingan antar lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD), khususnya sekolah berbasis Islam, semakin meningkat seiring dengan perubahan preferensi orang tua, perkembangan teknologi digital, dan tuntutan kualitas layanan pendidikan. Kondisi ini menuntut lembaga pendidikan untuk tidak hanya mampu memasarkan layanan pendidikannya, tetapi juga berinovasi secara berkelanjutan agar dapat mempertahankan kinerja dan keberlangsungan lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Dynamic Marketing Capabilities terhadap Sustainable Performance pengelolaan PPDB TK Muslimat di Kabupaten Ponorogo dengan Innovation Capability sebagai variabel mediasi. Penelitian ini dilandasi oleh Resource-Based View (RBV) yang menekankan pentingnya pengelolaan sumber daya dan kapabilitas internal sebagai
penentu keunggulan dan keberlanjutan organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada pengelola PPDB TK Muslimat di Kabupaten Ponorogo. Teknik analisis data yang digunakan adalah Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM)
dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dynamic Marketing Capabilities berpengaruh positif terhadap Innovation Capability. Selain itu, Innovation Capability berpengaruh
positif terhadap Sustainable Performance pengelolaan PPDB. Temuan lainnya menunjukkan bahwa Dynamic Marketing Capabilities berpengaruh terhadap Sustainable Performance, baik secara langsung maupun tidak langsung. Hasil uji
mediasi membuktikan bahwa Innovation Capability memediasi hubungan antara Dynamic Marketing Capabilities dan Sustainable Performance, yang menunjukkan bahwa kemampuan inovasi berperan sebagai mekanisme transformasi dalam mengubah kemampuan pemasaran menjadi kinerja berkelanjutan lembaga pendidikan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan pengelolaan PPDB TK Muslimat sangat bergantung pada kemampuan sekolah dalam berinovasi dan mengelola sumber daya internal secara adaptif. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian RBV dan dynamic capabilities pada konteks lembaga pendidikan anak usia dini, serta memberikan implikasi praktis bagi pengelola sekolah dalam merancang strategi PPDB yang inovatif dan berkelanjutan.
Kata kunci: Dynamic Marketing Capabilities, Innovation Capability,
Sustainable Performance, PPDB, TK Muslimat.