PENGARUH METODE GASING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

ABSTRAK
Elva Airin Marliana. Pengaruh Metode GASING terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing 1 Drs. Jumadi, M.Pd., Pembimbing 2 Dr. Arta Ekayanti, M.Sc.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah metode GASING berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jetis dan (2) mendeskripsikan respon siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jetis terhadap pembelajaran dengan menggunakan metode GASING.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan populasi mencakup seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jetis yang terdiri dari lima kelas reguler. Selanjutnya dari lima kelas reguler diambil dua kelas secara acak untuk menentukan jenis perlakuan yang akan diberikan. Kelas VII B diberi perlakuan dengan Metode Ekspositori dan kelas VII F diberikan perlakuan Metode GASING. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes dan angket sedangkan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi soal tes kemampuan pemecahan masalah dan angket respon siswa terhadap Metode GASING. Teknik analisis data untuk melihat pengaruh Metode GASING terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah adalah uji Independent Sample T-Test.
Hasil penelitian pada taraf signifikansi 0,05 menunjukan bahwa Metode GASING berpengaruh terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah. Selain itu, data dari angket menunjukkan bahwa rata-rata persentase respon siswa didik secara keseluruhan mencapai 74% meliputi ketertarikan terhadap pembelajaran (73%), dorongan untuk aktif belajar (74%), perasaan puas terhadap pembelajaran (73%), penilaian terhadap metode pembelajaran (73%), respon terhadap pembelajaran (76%). Hal ini menunjukkan bahwa Metode GASING berhasil menciptakan suasana belajar yang gampang, asyik, dan menyenangkan sehingga memicu ketertarikan dan keaktifan belajar siswa.

Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Metode GASING, Metode Ekspositori